《2016年关于禁毒手抄报:珍爱生命,预防吸毒的教育(二)》是由大铁棍娱乐网（www.datiegun.com）编辑为你整理收集在【教育学习】栏目，于2016-03-04 10:25:10整理发布，希望对你有所帮助，可及时向我们反馈。
(三)医务人员的教育
医务人员在药物知识方面最具权威性。他们的工作和言行直接或间接地影响人们对药物的使用、认识和态度;而成瘾后的各种健康问题也主要由医务人员来进行处理。所以，医务人员必须具备更广泛的有关毒品方面的知识，这样，他们作为教育者，其宣传效果往往会胜过一般性的宣传教育。在流行区域内对医务人员补充普及这方面的知识是非常重要的。医学院校的学生也应将药物依赖和药物滥用列为必修课，以备毕业后更好地开展有关工作。
(四)一般人群的教育
每个人都有可能成为吸毒和成瘾者，只是程度的高低而已。这种全民教育有助于提高人们和全社会对吸毒的警觉，有利于形成正性社会压力和社会舆论，使其从多层次、多角度、全方位同时开展，并能长期保持一定势头，使之防止吸毒成为每个公民的行动。以减少吸毒现象的发生。
二、教育内容
(一)普及有关毒品的知识
向全体人群，尤其是青少年及高危人群，特别是处于流行区域内的这些人群普及毒品的有关知识，使他们充分地了解毒品的识别、种类、吸毒的危害;作为药物正常地用于治疗疾病的常识，包括适应症、效能、副作用等。尤其要告知人民群众吸毒会给身体及国家带来哪些危害和后果。指导成瘾者寻求医学、心理学家和社会的帮助。指导家庭尽快帮助他们戒除毒瘾，指导老师和家长早期识别吸毒症状和防止青少年吸毒。
(二)心理卫生知识的教育
有研究认为，吸毒者和易染者在吸毒前即有人格的异常，他们在成长、发育过程中往往不能正常健康的发展，他们缺乏自尊心，缺乏冲动控制，经不起挫折，社会适应能力差，责任心不强，无进取心。吸毒后又可导致人格和行为不良的进一步发展。所以，他们有很多这样或那样的心理障碍。他们的家庭也常常是有问题的家庭，要么是破裂的家庭，要么是名存实亡。他们个人的心理问题众多，生活在这样的环境中，得不到父母的爱和关怀，更得不到家庭成员间融洽的交流，得不到应有的家庭教育。这些都需要进行心理卫生方面的辅导、教育和咨询，以纠正他们偏离的人格和不良行为，使他们提高对毒品的抵御能力。
(三)价值观教育
对青少年进行价值观教育是减少青少年吸毒的一项很重要的工作。青少年的价值观尚在形成之中，可塑性很大，极易受到不良思潮的影响。其受到引导的好坏，对其今后的发展起关键作用。要让他们知道正确的选择，懂得什么是正确的社会规范和如何顺应社会对个人的要求。让他们知道和了解什么是正常的人生观、幸福观，如何实现自己的幸福，应该做什么，怎样做，不应该做什么。树立人生的思想，建立健康而崇高的追求。在毒品问题摆在面前时，该如何对待，避免走入吸毒之路，贻误终身。
(四)开展健康的文娱体育活动
在防止吸毒过程中，多开展健康的文娱体育活动是具有现实意义的。健康的文娱体育活动能使人精神焕发，从而可在一定程度上替代对药物的追求，防止因无聊的生活而导致吸毒。目前的文化娱乐场所多是健康的，但有少数人为了追求利润，掺杂一些黄色的东西。要坚决予以取缔，因为这些场所极易成为吸毒、贩毒场所，也易诱导那些青年男女步入吸毒之路。各单位都要根据本单位的具体情况开展健康的娱乐活动，不要只注重经济效益，而忽视社会效益。对那些有损道德风尚，败坏社会风气的各种活动，要果断地、坚决地、迅速地取缔，这对净化环境是很有好处的。
