《专家谈高考改革方案 不改变分数导向 2016自主招生院校一览》是由大铁棍娱乐网（www.datiegun.com）编辑为你整理收集在【教育学习】栏目，于2016-03-24 10:03:56整理发布，希望对你有所帮助，可及时向我们反馈。
多个省份在2016年年初公布了最新的高考(精品课)改革方案。最新加入改革阵营的是广西、山东、海南和甘肃。
“按照2014年发布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，2014年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进;按照这份实施意见的路线图和时间表，确实也到了各省市出台相关改革方案的时候了。”对各省份密集的改革动作，中国教育科学研究院研究员储朝晖并不惊讶。
“这些改革方案都是对"实施意见"的具体化，大同小异。但是，试点省市还没有总结清楚改革经验与教训，此时各省出台高考改革方案，太早。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇觉得，改革还得谨慎推进。
改革方案的推出，是太早，还是恰逢其时?
——改革背景——
倒计时钟声已经敲响
3月17日，山东省政府新闻办召开新闻发布会，通报关于山东省深化考试招生制度改革的若干问题。2016年起，山东省将选择山东大学等高校试点综合评价招生，探索“统一高考 学业水平考试 学校考核(综合素质评价 面试)”的招生方式;2017年起，夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革，本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。
2017年入学的高中生，考生夏季高考考试成绩由统一高考的语文、数学、外语(课程)(课程)和考生选考的3科(从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中选择)普通高中学业水平等级考试成绩组成。不分文理科，外语科目提供2次考试机会。2020年起招生采用“专业(类) 学校”志愿填报和招生录取方式。
海南省和甘肃省也在3月下旬公布了类似的改革方案。
而在此之前，广东省、江苏省已经有所动作;作为先行者的上海和浙江，则已经在改革的路上摸索了将近两年：“3 3”，不分文理，多次考试机会，录取不分批次……都是改革的核心内容。
这些内容，均在2014年的《实施意见》中进行了明确规定。高考改革的总体目标是：“2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习"立交桥"。”
倒计时的钟声已经敲响。
——教师心声——
改革并不会改变分数导向
浙江某中学化学教师华敏(化名)告诉科技日报记者，高考改革，让教师们“压力山大”，家长们也“紧张兮兮”。
“本来高一结束后就应该确定学生选科的情况，但直到高二开学后，我们才正式把方案定下来。”原本打包捆绑的三门课变成了自由组合，改革试点的学校也在摸着石头过河。最麻烦的，就是怎么给学生排课排班，怎么保证“走班”制度下的教学效果。
