《感悟谜语的音乐表达乐趣，体验木偶表演的童趣,三年级下册音乐教案《猜调》》是由大铁棍娱乐网（www.datiegun.com）编辑为你整理收集在【教育学习】栏目，于2016-03-24 13:07:00整理发布，希望对你有所帮助，可及时向我们反馈。
歌曲《猜调》这是云南儿童游戏时唱的对歌，内容生动，形式活泼，富有浓郁的生活气息和诙谐的情趣。对歌曲由一个具有呼唤性的音调“小乖乖”开始，引出一连串排比式问句。“什么长，长上天……”，连珠炮似地向对方提出一连串的问题。全曲从最高的“”音开始，一直到最低音“”结束，速度加快，9个小节一气呵成，几乎让人没有喘息的机会和思考的余地;答句同样显示出思路的敏捷、语言的准确和丰富的生活知识。
??歌曲的旋律采用六声徵调式，音域在十一度以内。旋律与歌词的配合天衣无缝。全曲节奏紧凑，自第3小节起不断将第2小节的旋律变化重复或加花。9小节的旋律流利酣畅。尾部旋律加装饰音后，更表现出鲜明的地方色彩。
知识目标：
感悟谜语的音乐表达乐趣，体验木偶表演的童趣。
能力目标：
进行即兴节奏问答的创作活动和用谜语编创的音乐游戏。
情感目标：
感受云南儿童游戏时唱的对歌所富有浓郁的生活气息和诙谐的情趣;体验步态舞给大家带来的无穷的童趣和乐趣。
教学重点：
感悟谜语的音乐表达的乐趣，体验木偶表演的童趣。
教学难点：
进行即兴节奏问答的创作活动和用谜语编创的音乐游戏，训练学生的节奏感与想。
