八年级下册教案,昆虫的生殖和发育优秀教案(二)

发布时间:2016-03-26 19:03:14 来源:大铁棍娱乐网

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  2、其他昆虫的发育

  像家蚕、蜜蜂、蝇、蚊等昆虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程称为完全变态.

  像蝗虫、蟋蟀、螳螂等昆虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期,这样的发育过程称为不完全变态.

  对昆虫对自然界和人类的意义形成全面的观点.\x09 激情、质疑

  激发兴趣

  表述交流

  补充说明

  观察、思考

  表述交流

  得出结论

  部分学生表述交流

  看书讨论

  得出结论

  课后实验

  进一步明确

  巩固新知\x09 热身:昆虫知识竞赛,蜻蜓点水与生物的哪种行为有关?毛毛虫与蝴蝶有关吗?知了为什么要蜕皮?等引出课题.以蚕为例了解昆虫的生殖发育过程.

  质疑:你们听说过丝绸之路的故事吗?悠悠文明史,慢慢丝绸路.小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连,也促进了中外文化的交流.

  你养过家蚕吗?你知道家蚕的生殖发育过程吗?

  请养过蚕的同学介绍蚕的发育过程,学生之间进行补充和完善,教师对其中的错误不做纠正,通过组织学生观看蚕发育过程的录像或幻灯片,看后修正和完整描述蚕发育的一般过程,或者将书上的图片按照正确的顺序进行排列.

  点拨指导

  质疑:蜜蜂、蝗虫的生殖发育过程与家蚕和蝴蝶一样吗?

  组织学生观察蝗虫等发育过程的图片资料

  从不同昆虫的发育过程,你得到了哪些启发?如蝉的一生,黑暗和光亮处的对比;毛毛虫与美丽的蝴蝶灯,引导学生思考蕴含其中的人生哲理.从昆虫生殖发育过程,还要引导学生认识到昆虫的多样性,是生物多样性的重要侧面,应该关注和自觉保护昆虫的多样性,保护昆虫赖以生存和繁衍的生活环境.

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