五年级研究性学习教案,小学五年级研究性学习全册教案(二)

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　　㈢调查了解他人对甲型H1N1流感的看法。

　　通过网上阅读相关文章、走访询问等形式了解人们对于甲型H1N1流感的看法。

　　㈣分工合作，提交作业。

　　根据所收集到的资料，小组成员共同整理，以研究报告或主题电子作品等形式分工完成，。

　　㈤合作交流，准备汇报。

　　小组内合作学习，进行小组内交流，进一步加工、整理、整合材料，开成小组交流文稿。确定发言人。

　　㈥交流总结，完成研究报告。