《小班下册教案:幼儿园小班绘本《小老鼠学画画》教案(二)》是由大铁棍娱乐网（www.datiegun.com）编辑为你整理收集在【教育学习】栏目，于2016-03-29 22:32:00整理发布，希望对你有所帮助，可及时向我们反馈。
(1)第一只小老鼠，扑通…一声跳进了红色颜料桶里。(用动作表现扑通)我们也来学学小老鼠跳的样子。(集体模仿动作)第一只小老鼠会发生什么变化?(幼儿猜测)(PPT4)小老鼠怎么了?它变成了什么颜色的老鼠?它画了些什么?(红红的苹果、红红的糖果)这是什么颜色呢?(红色)你还在哪里看见过这种颜色?(幼儿回顾已有经验)(2)第二只小老鼠看了真羡慕，瞧，它在做什么?(第二只小老鼠，扑通一声跳进了黄色颜料桶里。)它会变成什么颜色的老鼠?它画了些什么?(黄黄的小鸡、黄黄的小花)还可以画什么呢?(幼儿猜测)(3)第三只小老鼠，扑通一声跳进了蓝色颜料桶里。(引导幼儿学说这句话)它画了什么?(蓝蓝的自行车、卡车、小汽车)还有什么也是蓝颜色的?(幼儿回顾已有经验)(4)第四只小老鼠，会怎么样呢?(个别幼儿说，扑通一声跳进了绿色颜料桶里)它会画些什么呢?(引导幼儿大胆想象绿颜色的东西)小老鼠画了些什么呢?(绿绿的树木、绿绿的西瓜)(5)第五只小老鼠，会怎么样呢?
(个别幼儿说，扑通一声跳进了紫色颜料桶里)(集体说画面上的内容，紫色的茄子，紫色的葡萄)还可以画什么呢?(个别交流)4、五只小老鼠一起开心地画，猜猜这次会变出什么颜色呢?(幼儿尝试说)三、玩色彩游戏，感知色彩的变化(复述故事)1、师：到底小老鼠最后变出了什么颜色?我们一起来试试。
2、教师用带有小老鼠指偶的刷子大胆将五种色彩混合。
3、师：最后变成了什么颜色?(黑黑的)和故事里说的一样吗?(一样)四、延伸活动小老鼠把小猴家变成了黑色，小猴子会怎么样?(引导幼儿看小猴子的表情)小猴子生气了，该怎么办呢?
