《美术培训班教案：最新精编小学美术兴趣班教案(二)》是由大铁棍娱乐网（www.datiegun.com）编辑为你整理收集在【教育学习】栏目，于2016-03-29 22:55:00整理发布，希望对你有所帮助，可及时向我们反馈。
5.美丽的圆形纹样(绘画练习课)
教学目标
1.通过学习让学生了解圆形纹样的基本特点，在秩序中体验整体美，学习色彩的分布，提高认识与动手能力。2.通过教学，掌握描绘圆形纹样的基础技法，经过观摩、欣赏、想象、构思、设计，动手描绘出美丽的圆形纹样。3.充分发挥主观能动性，能大胆灵活地运用色彩，描绘出较好的圆形纹样，培养创造美的能力.
媒体使用
幻灯机，幻灯片五张，录音机，古筝曲音乐带，范图一张。
学具准备：彩色水笔，油画棒，9cm半径的圆形作业纸。
重点难点
重点：通过教学让学生掌握一般圆形纹样的描绘技法，从中培养学生审美和创造美的能力，进一步懂得圆案艺术与人民生活有比较密切的联系。学好基础图案，创造出更新更美的图案，美化我们的生活。
难点:掌握圆形图案创作的特点与规律.
一.组织教学
二.引题谈话，导入新课
①有一家美化生活设计公司，听说我们402班的同学画画得特别漂亮，他们正好要开发新产品，想请我们小朋友帮助搞设计，等会儿，我们在班里进行评选，挑出最佳的设计送往公司去，你们有没有信心?
大家肯定很想知道，他们要求我们设计些什么呢?
②(出示范图)你们知道，这是什么画呢?
图案画。图案又可称纹样。这幅纹样是什么形状的?
圆形纹样，里面所画的纹样，必须适合圆形，所以也称为圆形适合纹样。(板书:适合纹样)
谁知道日常生活中哪些物品用得上圆形纹样
(根据学生回答，适当地出示实物欣赏)
出示课题：美丽的圆形纹样
三.讲授新课
那么你们知道这圆形纹样是怎么画出来的呢?出示幻灯片
①同学们还记得三年级我们学习了美丽的花边，片中所画骨架是用来表示纹样的方向性的。
圆形纹样也有它的规律，也就是也有它的骨架。骨架既表示方向，同时也帮助我们绘制纹样。下面，我们看一
看这几幅纹样，找一找它们的方向性有什么特征.
②(出示四幅不同形式圆形纹样，请学生在黑板上画骨架图)我们给这一种纹样的骨架一名称叫直立式。(板书：直立式)
学生按照幻灯片依次画出骨架图，老师肯定，发现错误进行纠正，并板书骨架式名称.
③依次板书:旋转式、同心式、向心式、放射性
④小结：骨架线，(板书:①画骨架)然后②画纹样
解决细节难点:向心式和放射式较难区别，放射式的纹样就像一个太阳，光芒四射，单元纹样是大头朝里，小头朝外。而向心式则正好相反，小头朝里，大头朝外。
2.看了这么多的纹样，你们有没有发现无论它采用何种构成形式，它们都有一个共同点。圆形纹样可以不画花边，但是加了花边更好看，根据设计而定。
3.谁能告诉大家，这几幅纹样，是什么构成形式?(欣赏图范画，及时反馈)
4.圆形纹样美不美?美在哪里?
①圆形纹样不仅中心花纹美，花边美，还要色彩美。
②(板书:②构图 ③涂色)要求:最大胆、最大胆.
四、布置作业
老师发给每位同学一张圆形的作业纸，请你在上面设计一种产品的圆形纹样。
请问，你想为什么产品设计?采用什么骨架式
②我们根据自己的设计方案先画什么?再画什么?
要求:(1)纹样画得饱满、整齐;
(2)色彩鲜艳、大胆。
③学生设计，老师巡视指导，作画时播放古筝曲《高山流水》.
五、作业讲评，
总结每组派代表，上台介绍自己组的最佳设计方案，老师作小结性讲评。
今天，大家都很棒，开动脑筋，发挥了自己的聪明才智，设计出了一张又一张的圆形纹样设计稿，等会儿，老师会把你们的作品寄给美化生活设计公司，相信他们一定对你们的设计感到惊喜。
同学们，圆形纹样属于什么画呀?
对，它只是图案画中的一种，下节课我们还将继续学习方形纹样。图案艺术与我们的生活紧密相联。图案美化了我们的生活，学好基础图案，创造出更新更美的图案，把我们的生活装扮得更加美丽!
教后录：
小学美术兴趣班教案
课题(内容)
6.美丽的方形纹样(自做课件尝试)
教学目标
1.通过教学，掌握描绘方形纹样的基础技法，描绘出精美的方形纹样。(了解)
2.刻苦实践，大胆创新，不断提高图案设计技巧，陶冶情操，培养学生的审美情趣。(接受)
媒体使用
课件学生圆形纹样的优秀作业 教师范作
重点难点
重点：使学生掌握一般方形纹样的描绘技法，从中培养学生审美和创造美的能力。
难点：能描绘出更精美的图案。
一.展示，复习导入。
1.展示上一节课《美丽的圆形纹样》的优秀作业，师生进行点评，激发、鼓舞学生学好方形纹样的信心、兴趣和决心。
2.课件出示：我们生活中常见的方形纹样。
3.师生畅谈交流。
总结：(1)方形纹样一般也是由中心花纹和花边共同组成。
(2)纹样：有方圆结合式，向心式，放射式，旋转式，。同心式等。
学生可以将自己的简单设计进行归类与综合或者变形。
样式：
(1) (2) (3) (4) (5)
二.范作欣赏。
1.出示教师范作。
2.创作指导提示：
13868031492修改
(1)根据作业纸的大小，规定一个方形纹样统一的边长画出一个正方形。
(2)选定一个方形纹样的形式，并画出骨架于。
(3)设计一个单元纹样，然后进行变化与复 2006第二章???物态变化(lqd制作 网站素材 立足长远，务实创新 小学美术兴趣班教案课题(内容) 1.三原色和三间色(必修课) 教学目标 1.认识三原色 红、黄、蓝;三间色一一橙、绿、紫。 2.掌握用原色调配间色的技能。 媒体使用 电脑课件、录像片、幻灯片、三色轮、色水、色彩方块、色圈等 重点难点 重点：使学生认识三原色和三间色及小学美术兴趣班教案课题(内容)
