《2016年福建义务教育学校招生听从群众意见 科学确定划片方式》是由大铁棍娱乐网（www.datiegun.com）编辑为你整理收集在【教育学习】栏目，于2016-04-01 11:02:45整理发布，希望对你有所帮助，可及时向我们反馈。
多校划片还是单校划片，划片范围如何确定，划片工作要征求群众意见……记者第一时间从省教育厅获悉，31日，省教育厅印发《关于做好2016年义务教育招生入学工作的通知》，要求巩固扩大我省义务教育招生入学改革成效，提升人民群众获得感。
科学确定划片方式。各地应根据当地实际情况，通过适当方式，严格落实《义务教育法》规定的免试就近入学政策。
义务教育资源相对均衡的地方，可继续实行单校划片方式招生;教育资源配置尚不均衡、择校冲动强烈的地方，在保证社会稳定的前提下，可结合“小片区管理”，稳妥、适时，因地因校制宜实施多校划片，将热点小学、初中分散到每个片区，确保各片区之间大致均衡，实施过程务必公开、公正。实行多校划片的，应通过随机派位方式分配热点学校招生名额，派位未能进入热点学校的学生，仍应就近安排至相关学校。实行多校划片，要统筹学校生均资源配置，避免加剧“大校额”“大班额”现象。省市属学校根据需要，纳入当地多校划片范围。
合理确定片区范围。设区市教育行政部门要加强统筹指导。县级教育行政部门要综合适龄儿童规模、分布，校点布局、办学容量，交通状况等因素，坚持确保公平和就近入学原则，依街道(乡镇)、路段、村居、门牌号等，确定每一所义务教育学校的招生片区。鉴于一些地方人口分布和学校布局的不均匀性、街区形状的不规则性，就近入学并不意味着直线距离最近入学。要充分考虑可能影响公平的关键要素，确定相对科学的划片规则，确保适龄儿童少年整体上相对就近入学。招生片区确定后，应在一段时期内保持相对稳定。
