《2016年小班诗歌教案,小班诗歌教案：《小雨点》(二)》是由大铁棍娱乐网（www.datiegun.com）编辑为你整理收集在【教育学习】栏目，于2016-04-04 13:18:36整理发布，希望对你有所帮助，可及时向我们反馈。
(一)开始部分
1. 以谈话活动引入主题。
教师：春天是下雨的季节，你听到的下雨声是什么声音?雨点会落在哪里?谁会喜欢下雨?
(二)基本部分
1.出示图片朗诵诗歌。
(1)小雨点落在了哪些地方?小雨点落下来是什么声音?
(2)谁喜欢下雨啊?花朵、鱼儿、种子都乐得怎么样了?
2.观察图片进一步理解诗歌内容。
(1)花朵为什么乐得张嘴巴?鱼儿为什么乐的摇尾巴?
种子为什么乐得发了芽
(2)幼儿以集体、分组的形式看图朗诵诗歌，可以鼓励幼儿加上适当的动作边朗诵边表演。
3.引导幼儿仿编诗歌。
教师：雨点还会落在什么地方?还有谁喜欢下雨?下雨时会怎么样?
(三)结束部分
1. 以谈话活动，让幼儿懂得雨给大自然带来的好处。
教师：你知道花朵、鱼儿、苗儿为什么喜欢下雨吗?
活动延伸：在区角活动中提供图片，引导幼儿看图片朗诵巩固对诗歌的理解，为幼儿提供动植物的图片和背景图引导幼儿仿编诗歌。
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