《2016年16省区市高考改革方案出台：文理可能不分科,文理不分科趋势明显(二)》是由大铁棍娱乐网（www.datiegun.com）编辑为你整理收集在【教育学习】栏目，于2016-04-05 16:01:32整理发布，希望对你有所帮助，可及时向我们反馈。
山东的高考改革将从2017年秋季高中入学新生开始，夏季高考实行“依据统一高考、高中学业水平考试成绩，参考学生综合素质评价”择优录取的“两依据、一参考”考试招生模式。考试科目从原有“语文、数学、外语+综合”将变为“语文、数学、外语+其他3门科目”。山东省教育厅副厅长张志勇表示，作为等级考纳入高考成绩的三个科目，既需学生根据自己的兴趣爱好选择，同时也得考虑高校专业的招录要求。
张志勇介绍，比如有些专业可能要求物理必考，有些专业可能指定两科，甚至极端的例子指定三科必考，这是高校的权力。事实上是双向选择，既要个人的兴趣爱好，又要受制于将来想报考的大学专业或者专业类，对高中等级考科目组合要求。给了学生学习的选择性，个别化、差别化。
江苏高考改革将从2018年高一入学新生开始。高考新方案也将采用“3+3”模式，学业水平测试和英语听力、口语将推行一年两考。南京大学学工处副处长索文斌认为，“3+3”模式可以文理兼修、文理兼考，使得文理不分科成为了可能。最精髓部分就是增加了选择性，增加了选测科目记入总分的做法，这个做法利于人才在高中阶段成长，利于我们高校在更大范围内，更大区分度情况下选择人才。
选择的考试科目变多之后，高考多加了一门，这样会不会增加学生负担?南京市金陵中学高级教师陈益认为，学生的学习负担不能简单从科目来衡量，从“3+2”到“3+3”，更有利于学生素质的全面培养和提高。
江西省政府日前印发《江西省深化考试招生制度改革实施方案》，从2020年起，统一高考科目为语文、数学、外语3科，不分文理科。2017年入学的高一新生将成为“新高考”模式下的首批考生。江西省教育厅副厅长杨慧文表示，江西未来在深化考试招生制度改革中，将积极探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择等运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端。
杨慧文介绍，逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制，探索高考统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。
纵观已经出台的各省高考改革方案，语数外3+3、以及6选3成为多数省份的高考科目选择，这实际上也意味着我国高中阶段长期的“文理分科”将成为历史。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，新的高考方案给考生更多的选择，更多空间，但他也建议，考生在选择考试科目时，不能只从科目难易程度出发，还要结合个人知识结构、未来发展等综合选择。
储朝晖认为，高校在招生简章中肯定还会考虑到招生的需求，比如我招收的学生必须要考哪几门，就是在三个选择中，比如说我要求你必须要考物理、化学，高校肯定还会有这种选择要求的，这时我觉得学生应该把各种因素综合地考虑，不能仅仅是选择那种能拿分的学科，还要考虑自己的知识结构、能力结构、未来的发展，以及高校的招生需求。
