口语交际说课稿,《口语交际》说课稿精选

发布时间:2016-04-05 20:21:24 来源:大铁棍娱乐网

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  一、说教材:

  本次口语交际的内容,与本组课文的学习主题紧密相关,意在进一步引导学生学会读生活之书,从中有所发现,得到启发,并能自觉地联系生活实际,用自己的行动为生活之书增添更新、更美的篇章。在这次“口语交际”中,编者安排了丰富的内容,分别从三个不同的角度,为学生提供了说话的思路:可以是一件小事,也可以是一句格言,还可以是一幅漫画。让学生有话好说,说自己想说的内容。

  二、说教法。

  学生在学习过程中,每个人都是学习活动的参与者,在本次口语交际的过程中充分发挥学生的自主能动性,先分组说,再全班说。每个学生还要学会倾听,进行评议。这样使用多种学习策略,使学生真正成为学习者。

  三、说过程

  教学目标:

  1、想一想生活中给你以启示的小事、名言警句、一幅漫画,选择一个角度进行交流。

  2、运用口头语言交流生活中获得的启示,

  教学重点

  运用口头语言交流生活中获得的启示

  教学难点

  在口语交际过程中,进一步提高口头表达能力

  课前准备:

  留心生活中带给自己启示的事情、格言、或漫画。

  自制课件

  教学过程:

  第一课时 口语交际

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