四年级传统文化教案,四年级第1课时《千字文》教案(二)

发布时间:2016-04-07 13:56:35 来源:大铁棍娱乐网

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  五、学生练读

  1、学生认真跟读。

  2、学生自读。

  (1)学生自读,教师巡视指导,帮助朗读有困难的学生,及时发现学生朗读中出现的共性问题并随时加以指导。

  (2)同桌互读。相互评价优点与不足,通过练习加以纠正。

  (3)同桌合作读,一人一句。

  3、小组交流。

  4、指名读,师生针对诵读时是否正确、流利、有感情进行评价。

  5、师生共同放声齐读。

  六、故事链接:第2页

  了解夜光珠来历的故事。

  七、拓展活动:读一读

  天不言而四时行,地不语而百物生。

  ——(唐)李白《上安州裴长史书》

  以鸟鸣春,以雷鸣夏,以虫鸣秋,以风鸣冬。

  ——(唐)韩愈《送孟东野序》

  八、课外延伸:

  课下搜集古时描写四时更替、宇宙变化的语句,并交流。

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