《中班逻辑狗教案,幼儿园中班逻辑狗教学计划(二)》是由大铁棍娱乐网（www.datiegun.com）编辑为你整理收集在【教育学习】栏目，于2016-04-09 16:24:18整理发布，希望对你有所帮助，可及时向我们反馈。
训练目的：
1、认识每种物品的名称，丰富生活常识，发展幼儿的观察能力。
2、能够概括每组物品的共同特征进行归类，找到同类的物品，发展分类能力。
第二周：
周1、眼力比赛(4)找食物
周2、在动物园(4)数熊猫
周3、交通常识(4)找找看
周4、我的一天(4)缺了什么
训练目的：
1、能够根据文字找相同。
2、发展幼儿的观察能力。
3、通过找相同的文字，激发幼儿识字的兴趣。
第三周：
周1、眼力比赛(5)找鼠标
周2、在动物园(5)看猴子
周3、交通常识(5)找对应
周4、我的一天(1)找一找
训练目的：
1、能够辨别在不同参照物中的芬尼奇的位置，发展空间方位知觉。
2、通过找相同的位置，掌握相应的方位词语，发展幼儿的观察辨别能力。
第四周：
周1、眼力比赛(6)游泳用具
周2、在动物园(6)猴子找妈妈
周3、交通常识(6)找缺少
周4、我的一天(6)生日快乐
训练目的：
1、能够目测出物品的数量，发展幼儿的点数能力。
2、初步了解数量与数字的对应，掌握数字的实际意义，把握数概念。
十一月
周1、眼力比赛(7)拼图练习
周2、在动物园(7)长颈鹿拼图
周3、交通常识(7)找一找
周4、我的一天(7)烤蛋糕
训练目的：
1.能够说出每种物品的名称，辨别物品的图案。
2.把握物品的整体与部分，依据整体找到缺少的部分，发展观察与连接能力。
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