2016年春雨的色彩教学板书设计,春雨的色彩教学反思

发布时间:2016-04-12 16:08:12 来源:大铁棍娱乐网

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  《春雨的色彩》出自于人民教育出版社一年级下册读本。

  春雨的色彩第一课时教案设计和课后反思

  教学目标:

  1、认识“线、论”等11个生字,会写“红、绿”等6个字。

  2、正确、流利地朗读课文,感受春雨给大地带来的变化。

  3、喜爱春天,有主动积累词语的意识。

  教学重点:识字、写字。

  教学难点:正确、流利地朗读课文,感受春天。

  课前准备:

  1、学生在下春雨的日子里观察春雨及大自然的变化。

  2、多媒体课件。

  3、生字卡。

  教学过程

  一、联系生活,激趣导入。

  1、最近小朋友们都见过春雨。大家有没有发现春雨和夏天的雨有什么不同?(样子、速度、声音)今天,我们将学习一篇关于春雨的童话故事。(课件出示课题,背景为春雨)齐读课题。

  2、课文是怎样描写春雨的呢?(课件出示课文第一自然段)

  大家读一读,议一议。

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