《人教版小学语文四年级《蝙蝠和雷达》课文教案 蝙蝠和雷达课件ppt(二)》是由大铁棍娱乐网（www.datiegun.com）编辑为你整理收集在【教育学习】栏目，于2016-04-13 16:15:26整理发布，希望对你有所帮助，可及时向我们反馈。
科学家模仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
第一次蒙眼睛铃铛不响不靠眼睛第二次塞耳朵铃铛响个不停靠耳朵第三次封嘴巴铃铛响个不停靠嘴巴自学检测
二、填卡片蝙蝠：嘴→超声波→障碍物→耳朵雷达：天线→无线电波→障碍物→荧光屏
四、巩固练习：填空：1、看图说一说雷达和蝙蝠之间的关系。飞机上雷达的天线就像是蝙蝠的____。
2、雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的_____。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的______。
五、拓展延伸：编演一个童话故事：一天晚上，蝙蝠出来找吃的，突然发现一架飞机在空中飞行，非常奇怪。仔细观察原来是雷达帮助飞机在夜间飞行。他是如何帮助飞机安全飞行的呢?蝙蝠决定去拜访雷达，见面时，他们俩会说些什么话?教学反思：本文是一篇很有意思的科普知识短文，叙述思路清晰，逻辑性强。
课文中三次科学实验，蝙蝠，雷达各自的探路原理及彼此间的联系是这一节的教学要点，为达到要求，我采用讨论探究，方法指导，观察演示等方法引导学生学文，引导学生由表及里，由抽象化为形象，突破了教学难点。但由于备课不够充分，导致了上课时前松后紧。还有设问导读环节中的问题，提得不够清楚。在课堂上不能及时鼓励学生回答问题，导致课堂气氛冷淡。在今后的教学中，我一定要注意这些缺点，以便于改进
