2016年最新政治教师期末(期中)考试质量分析总结反思范文(二)

发布时间:2016-05-12 20:51:52 来源:大铁棍娱乐网

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   对于主观题,要认真审题目,明确知识范围、问题指向、设问主体、一个设问有几个小问,各类题型都有自己的特点和解题思路如:

  1、意义、影响类:多角度回答,对影响要一分为二地分析。

  2、措施、启示、建议类:理论依据+主体怎么做。

  3、依据、原因、为什么类:理论依据+现实意义。

  4、体现、说明类:材料信息+知识点。

  5、评析类:先判断,后逐层分析,说明理由。

  6、认识、分析类:是什么+为什么+怎么样。

  四、提高练习效果

  学生成绩的提高离不开“题海战术”,高三学生通过大量的训练强化知识的巩固。但我发现很多学生会多次犯同样的错误,准备一本错题本是必要的,时不时地看一看。

  老师不要急于分析试题,可以先让学生发现问题,理清题意,便于学生更好地理解。


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