2016年重庆文科数学高考试题与参考答案(含解析)(二)

发布时间:2016-06-13 15:36:43 来源:大铁棍娱乐网

《2016年重庆文科数学高考试题与参考答案(含解析)(二)》是由大铁棍娱乐网(www.datiegun.com)编辑为你整理收集在【教育学习】栏目,于2016-06-13 15:36:43整理发布,希望对你有所帮助,可及时向我们反馈。

  试卷充分利用数学学科特点,突出试题创新。其中,文(7)、理(6)则通过三视图考查学生的空间想象能力;理(10)考查随机模型估计圆周率,这需要学生具备一定的数据处理能力;试卷中还出现了多个体现创新应用的试题,如理(5)、文(8)需要学生能够把实际问题抽象成数学模型。

  考查应用意识 引导实践探究

  两套试卷加强了对应用意识和实践能力的考查。试题紧密结合社会实际,关注现实生活中的热点问题,注重探究,学以至用。都要求考生应用数学思想与数学知识解决科学和生活实际问题。应用试题背景真实科学,贴近生活。如文理科(18)要求考生应用所学概率与统计的知识去计算并分析保险续保问题,体现了数学的应用价值。

  两套试卷注重渗透中国数学文化。试卷选取了中国古代数学名著《数书九章》中的秦九韶算法问题,如理科(8)题(同文科(9)题)以程序框图的形式考查了计算多项式值的秦九韶算法。该试题弘扬了中华优秀传统文化,使考生感受到我国古代数学的成就和特点。

  两套试卷注重体现文理科考生在能力要求上的不同,文科试卷着重考查运算求解能力、形象思维能力及运用所学知识解决实际问题的能力;理科试卷着重考查逻辑推理能力、抽象思维能力及综合运用所学知识分析问题解决问题的能力,有利于文理科考生发挥各自水平。

  文理数学两套试卷,都告诉一线教师们在平时的教学中必须紧扣课本,重视数学思想方法的教学,重视数学能力的培养,平时的教学要淡化特殊技巧,注重通行通法,培养学生善于运用最简单的数学方法解决数学问题。同时,数学教学过程中,还要注重回归原理。不要一味的只强调方法的运用,还要重视公式、定理的形成过程。


推荐阅读