《2016年山西省理科状元696分,学霸学习方法分享 (二)》是由大铁棍娱乐网（www.datiegun.com）编辑为你整理收集在【教育学习】栏目，于2016-06-25 11:10:15整理发布，希望对你有所帮助，可及时向我们反馈。
5、学期预习法。
学期预习法是指从整体上把握一本教材的知识结构，锻炼自己驾驭教材的能力，可以从以下几方面入手：粗读一遍教材，结合目录，自拟课程大纲;根据课程的要求及自己的学习经验明确学习对象;结合练习题细读教材，确定每章每节的知识重点;将每章每节的重点知识依据一定的原则归纳在一起;记忆那些理解准确的基本概念、基本原理等基础知识。注意运用此方法时不必纠缠于知识难点与难题，预习的目的不在于精确地掌握细节知识，而在于培养从整体上驾驭教材的能力。
主动预习—培养自主学习的精神和能力
“计”从何来
“凡事预则立，不预则废。”想做好一件事，事先要有充分的准备。在学习中，这种准备就是“预习”。预习一般是指在老师讲课之前，学生独立自学新课的内容，做到初步理解，并做好上课的知识准备的过程。这个过程对学习影响很大，只有把握好这一点，同学们才能每次都领先一步。
预习有很多好处：一方面，可以提高课堂的学习质量，扫除课堂学习的知识障碍。如果在学习新知识时，需要运用以前的知识，预习可以帮你提前准备好，否则你就会因为遗忘旧知识而导致新知识无法听懂;另一方面，可以变课堂的被动学习为主动学习。预习时，并不要求把教材完全弄懂，只要用心去预习，就会发现一些问题或一些疑难点。对自己已经掌握的知识产生兴趣，而对那些难点产生强烈的求知欲，在这种心理状态下听课，就会将精力集中到新课的重点、难点和疑点上，听课时，目的就会明确、思维就会主动，再经过老师的讲解、指点与启发，对知识的领会便可以进入更高的境界。
