《贵州省艺术类院校有哪些,热门专业介绍大全(二)》是由大铁棍娱乐网（www.datiegun.com）编辑为你整理收集在【教育学习】栏目，于2016-06-25 21:04:24整理发布，希望对你有所帮助，可及时向我们反馈。
音乐系的专业教学，学生通过系统学习音乐专业理论和基本知识，接受严格的专业技能训练，培养具有较强的表演、教学和组织音乐活动的能力，能在专业文艺团体、艺术院校、机关、厂矿、文化宣传等单位从事表演、教学与研究、音乐普及和教育工作。
美术系
美术系已有50余年的办学历史，是培养高级绘画专业人才的教学机构。现设有绘画、动画两个本科专业和美术学硕士学位授权点。本科专业设有国画、油画、版画、动画四个专业方向;硕士点下设中国山水画、中国工笔人物画、当代艺术创作与研究、油画、平面设计五个研究方向。美术系经过多年的建设与发展，现拥有一支学术造诣深、教学经验丰富、思想活跃、结构合理的教师队伍，并配有较为完备的教学硬件设施，为省内培养了大批绘画高级艺术人才，有些成为高校、艺术团体和机构的艺术骨干，并有不少学生在国内外美术展览中获得金、银、铜等奖项。
美术系的专业教学，学生通过系统地学习和掌握造型艺术方面的基本理论知识和专业基本技能，进行艺术创造性思维与绘画造型的基本训练，培养具有绘画(动画)创作、教学、科研等方面的基本能力，能在专业团体、高等院校、设计、出版、管理等单位从事创作、教学、研究、出版和管理等方面的工作。
戏剧系
戏剧系始建于20世纪80年代，是培养高级戏剧影视表演、导演、播音与主持艺术人才的专业教学机构。现设有表演、导演、播音与主持3个本科专业。建系20多年来，广大教师爱岗敬业、开拓创新，锐意进取，形成了一支学术影响较大、教学和实践经验丰富、充满活力、认真负责的教师队伍，为贵州及国内的专业艺术团体、高等院校、广电系统、企事业等单位培养了一大批优秀的表演艺术人才。
戏剧系的专业教学，学生通过系统地学习戏剧、影视、导演、播音主持、舞蹈、音乐等专业基础知识、基本理论和基本技能，接受从事本专业工作所必备的专业能力的基本训练，培养具有塑造艺术形象的基本能力，能在文艺团体、艺术院校、广播影视等部门从事戏剧表演、导演、电视制作和节目主持等方面的工作。
舞蹈系
舞蹈系已有40多年的办学历史，是培养高、中级舞蹈艺术人才的教学机构，现分为普通本科、普通专科、普通中专三个培养层次。本科设有舞蹈学专业，内涵舞蹈编导、舞蹈表教两个方向。舞蹈系在长期的办学实践中，形成了一支专业教学与艺术实践经验丰富，得到广泛赞誉并且充满活力、锐意进取、结构合理的教学队伍，该系具有优良的教学资源和较为齐备的教学设施。舞蹈系的专业教学，学生通过系统地学习舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论知识，掌握分析和研究舞蹈作品的方法，培养较强的舞蹈表演、教学、编导和组织舞蹈活动的能力，能在专业文艺团体、艺术院校、文化馆站、机关、厂矿、文化宣传及教育部门从事舞蹈表演、教学及研究、舞蹈艺术的普及和教育工作。
雕塑系
雕塑系前身为贵州艺术高等专科学校雕塑专业，始建于20世纪80年代，是培养高级雕塑艺术人才的教学机构。该专业历经20多年的建设与发展，于2005年3月正式建成雕塑系。雕塑系现设有本科雕塑专业一个，内涵“现代综合”和“传统写实”两方向，拥有一支教学和实践经验丰富、充满活力、开拓进取的师资队伍;并配有较好完备的教学硬件设施，在长期的办学实践中，积累了丰富的办学经验，形成独特而完整的教学和创作体系。
雕塑系的专业教学，学生通过系统地学习立体造型艺术的基础理论知识，掌握基础素描、泥塑、木、石陶、金属等雕塑创作艺术的能力，培养具有对造型材料进行具象及抽象的基本技能，能在户外、城市公共环境及室内架上从事雕塑专业领域创作设计和放大制作，并能从事本专业教学和研究工作。
学院现有教职工300人，专任教师150多人，其中教授7人、副教授43人，其中，省管专家2名、享受国务院政府特殊津贴教师6名、硕士生导师9名、学术学科带头人4名、中青年学术骨干6名。有各类学生1500多名，其中普通本、专科生860人，中专生580人，成人类学生80多名。
自贵州大学并校以来，学院发挥了自身的优势，加强了教学、科研和艺术实践，教师发表学术论文140余篇，参编教材5部，出版论著10余部;师生在国内艺术演出和展出中获奖86项，产生了良好的社会影响。近半个世纪以来，贵州大学艺术学院已为国家输送了近5000名优秀的中高级艺术人才和艺术院校后备生。他们已走向全国、全省各地，成为艺术骨干。
学院注重对外学术交流与合作。其内容主要是学院的少数民族歌舞在国外的演出，美术作品在国外的展出，国外艺术专家学者到校的讲学等。学院还与国外专业艺术团体建立了良好的合作关系。
