长春工程学院是几本,口碑师资力量怎么样,历年录取分数线是多少(二)

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　　五、教研与科研

　　学校高度重视教学研究与改革对教学工作的先导和促进作用。“十五”以来，全校教师和教学管理人员主持或参加了408项各级各类教研教改课题，其中省部级课题123项;获国家级教学成果奖2项，吉林省教学成果奖9项;获省级以上(含省级)现代教育技术优秀成果奖28项;出版教材和专著210部;建成省级精品课程4门和省级优秀课程32门。

　　学校坚持产学研互动发展，积极推进科学研究、技术开发和成果转化工作，努力为吉林经济社会发展和振兴东北老工业基地做贡献。近五年，我校教师主持和承担各级各类科研课题459项，其中包括国家级课题9项、省部级课题139项;获得省部级科技成果奖11项，吉林省高等学校科学技术研究优秀成果奖7项;授权专利35项;共发表学术论文1835余篇，被SCI、EI、ISTP三大检索收录147篇。在节能建筑、污水处理、供热通风、配电技术、勘查技术、机电技术等领域的应用研究有所建树。

　　六、对外交流与合作

　　学校坚持开放办学，先后与德国奥尔登堡应用科学大学、俄罗斯南部国立技术大学、韩国莲庵工业大学、英国佩思利大学、澳大利亚维多利亚大学等国外高等院校建立了校际联系和学术交流关系，互派专家、学者、留学人员进行学术交流，开展科研合作。学校设立了中青年教师出国进修专项经费，选派中青年教师出国进修。近五年，共选派50余人次教师赴美国、日本、俄罗斯、英国、德国、荷兰等国外高校进行短期访问、交流或进修。

　　学校十分重视保持和加深与冶金、有色金属、建筑、水利、电力等行业企业的传统联系和友谊，不断巩固和扩大产学研合作教育领域。

　　长春工程学院历年录取分数线

　　理科吉林

　　年份平均分录取人数省控线录取批次

　　2015年459 - 305 本科三批

　　2014年491 - 445 本科二批

　　2013年476 951 421 本科二批

　　2013年297 54 200 专科一批

　　2012年474 1079 412 本科二批

　　2012年316 106 209 专科一批

　　2011年502 1115 443 本科二批

　　2011年341 156 160 专科一批