《清华大学校训是什么,清华大学教风学风怎么样(二)》是由大铁棍娱乐网（www.datiegun.com）编辑为你整理收集在【教育学习】栏目，于2016-08-25 10:52:18整理发布，希望对你有所帮助，可及时向我们反馈。
我一向认为朱镕基学长是清华最具代表性的校友之一，清华校风在他的身上体现得特别明显。比如，1988年在当选上海市市长前的讲话中，他就曾明确表态：“我认为，上海最重要的还是要扎扎实实地去落实，要说到做到，而不是提出很多的纲领、很多的要求。” 他给清华经管学院建院20周年庆祝大会的贺词是：“诚信为本，廉洁自赏，但求实效，不事空谈，殚精竭虑，完美是盼。”充分显示了他的个性和追求。
不久前，清华学子、现任中共中央总书记习近平学长也着重强调了“空谈误国，实干兴邦”的道理……
“行胜於言”的教诲，对清华师生的成长无疑有重要的影响，它让“清华人”普遍铭记在心，努力践行。“行胜於言”的确是清华突出的校风。
何谓校风?校风指的是这所学校的风气，也即长时间里逐步形成的、不易改变的学校习尚;还可以说是一所学校的师生、校友日常行为取向与习惯。这里所说的校风，当然是指那些需要倡导的良好风气。
按此解释，清华突出的、并已形成优良传统的校风，又何止“行胜於言”这一种呢?
下面所列举的几种风气，难道不也是清华应该提倡的校风吗?
1. 俭朴好学的风气
1931年12月3日，梅贻琦校长在就职演说中说：“……清华向来有一种俭朴好学的风气，这种良好的校风，我希望今后仍然保持着。清华从前在外间有一个贵族学校的名声，但是这是外界不明真相的结果，实际的清华，是非常俭朴的。从前清华的学生，只有少数的学生，是富家子弟，而大多数的学生，却都是非常俭朴的。平日在校，多是布衣布服，棉布鞋，毫无纨绔习气。我希望清华今后仍然保持这种良好的校风。……”
抗战时期，在以国立清华大学师生员工为第一主力的西南联大中，“俭朴好学”风气自不必多说了。
1964年秋天的一个傍晚，博主与一位同班好友，锻炼完了一道去东区澡堂洗澡。路过自控系宿舍楼，见一群男女生正围成一个圈子练习打排球。班友指着其中一位瘦高的女同学告诉我，她就是刘主席的女儿(后来知道她叫刘涛)，我一看，这位高干女儿身着一件褪了色的蓝布上衣，两袖的后肘部都打了个“大补丁”......主席的女儿尚且如此，当时绝大多数清华同学对生活的要求，以及对未来建设祖国所需本领的专心追求便可想而知了。
1965年夏天，博主与同届清华同学被安排下连队当兵，带领我们“学生兵“的那位部队连指导员，在给我们作报告时一开口就说，社会对清大(原话)学生的印象是“不爱吃，不爱穿，就爱钻(研)”……
最近，博主看到一份有关目前国内主要高校学生每周自习时数与每月生活花费的调查报告。调查数据表明，清华学生每周上自习的时间，远多于其他高校学生;而每月的生活花费，仅列排行榜的中游。无怪乎，社会上有“学在清华”的溢美之词;大凡了解清华情况的家长，都格外希望把自己的子女送到清华学习，那样，他们会觉得比较放心。
2. 团结协作的风气
清华大学早在著名教育家梅贻琦先生长校期间，就注意对学生进行卓有成效的集体主义精神的教育，提出了“群育”的概念，实行一项具有清华特色的教育方针，并形成了“齐心协力”的优良传统……
以梅贻琦先生为首的国立清华大学领导班子的核心成员(包括叶企孙、陈岱孙、冯友兰、潘光旦等先生)的团结协作精神是出了名的，堪称表率，怪不得当初清华的发展蒸蒸日上。梅贻琦校长在主持西南联大工作时期，善于以身作则，所以清华、北大、南开三校师生的团结协作状况良好，三所大学能在昆明共处八年，实属不易，难能可贵。
1952年“院系调整”后，清华一度主要培养工程技术人员。考虑到培养的毕业生必须具备较高的思想觉悟，以及毕业后工作性质问题，学校对学生进行反对个人主义，提倡集体主义精神的教育，一直被放在突出的地位。六十年代初，清华在困难的条件下，曾独立自主建成原子能反应堆，靠的是全校多学科的团结协作、联合攻关;当今，清华又勇挑重担，主持世界级的重大科技成果产业化工程“山东省石岛湾高温气冷堆核电站”建设项目，依靠的也是全校以及外单位的多学科团结协作、联合攻关。当今在中国的高校中，有能力承担如此庞大、复杂、高难、长期、高投入的国家科技战略工程项目的，也只有清华这一家。这不能不说跟清华具有这种良好的文化积淀，善于团队作战，有很好的组织能力和干大事的经验，而让项目评估专家和国家科技、经济主管部门一致觉得“可堪信任”大有关系。
1997年“清华教代会”讨论通过的《清华32字师德》中就有“克己奉公 团结协作”这八个字的内容。
不久前，由清华薛其坤院士领衔、物理系和中科院物理所联合组成实验团队取得了“从实验上首次发现量子反常霍尔效应”这项“诺贝尔奖级别的科研成果”，无疑也是清华新人发扬“团结协作”校风的典型案列。
当今清华校友在各种场合中，所表现的出的“团队精神”在各高校中，被公认是最突出的。他们在工作中大多能正确处理好个人与集体的关系，自觉维护班子的团结等，普遍受到用人单位的好评;在生活中新老校友们也多会注意与周围人群保持团结友爱，互相帮助的人际关系;这也跟在校受到“厚德载物”文化熏陶，及有效的教育而形成的良好思想、意识有关。此类具体事例很多，限于篇幅，这里不作赘述。
3. 体育锻炼的风气
清华从1914年起就开始强制推行课外体育活动，用行政手段和教师的检查督促，促使学生必须参加每天下午一小时的课外体育锻炼等各项活动，不管严寒酷暑毫不例外，逐渐形成了重视体育的好传统。当时清华还规定，凡是体育成绩不达标的，一律不能派往留洋，著名的学者吴宓、闻一多、梁实秋等都曾因此险些失掉公费留美的资格。
“北伐战争”胜利后，有一位叫罗家伦的校长，在清华推行国民党“党治”的同时，十分轻视体育，他不但无理降低体育教师在学校的应有地位，还妄图以“军训”替代体育课，这曾引起具有光荣体育传统的清华师生的愤怒与鄙视。他在清华前后只呆了一年零九个月，就干不下去了，其中一条原因，就与他极不重视体育有关。
六十年代初，博主在清华学习，亲身感受到了母校体育锻炼蔚然成风的热烈景象。那时，一到下午四点半，工友们便无条件地开始打扫教室;此刻只见学校东、西大操场和各个体育锻炼场所人群密密麻麻，大家都在忙于完成体育课任老师布置的每周“体育课外作业”，或认真训练，强化自己的体育专长……
说到体育锻炼，就不能不提到马约翰先生。马先生学识渊博，加之长期实践，在体育理论、体育教学、运动训练等方面都作出可贵的贡献，被誉为“中国提倡体育运动的活榜样”“我国体育界的一面旗帜”。早在1914年他就来到清华学校，孜孜不倦、勤勤恳恳工作了五十二年，提高了清华人的身体健康水平，博得了师生的爱戴与尊敬。清华能成为体育传统名校而享誉全国，他功不可没。根据他的动人事迹，1961年，蒋南翔校长向清华师生提出了向马老学习，“至少为祖国健康工作五十年”的努力目标;它很快就化为清华历史上最响亮的口号，并始终激励着当时和后来的清华学子们一生热爱体育，坚持“脑体结合”，不忘锻炼，努力朝着母校给大家提出的这一崇高奋斗目标、这一难度不低的“自强不息”“爱国奉献”“长期为人民服务”的标准靠拢。
2009年清华大学荣获“全国群众体育先进单位”的称号(此前应该还多次获得类似褒奖，待查)，这是国家对清华普及群体活动的肯定。
此外，清华建校一百余年来，除了“特殊”的年份，一直都是中国著名的竞技体育强校。翻开中国高校史，至今找不到任何一所大学(体育学院例外)，在籍学生在竞技体育方面所取得的成就，可与清华大学媲美。稍远的如全国场地自行车冠军张立华等人不提，新近培养出的“眼镜飞人”胡凯、“跳高国手”王宇等都是最好的例证。
4. 热爱母校的风气
当年清华留美预备校的同学，留洋归来，很多优秀生都首选回母校服务，这就是清华学校转制大学后，能在短短几年里，办学业绩迅速超越全国所有老牌大学的最重要的原因之一。
清华学子、抗日名将孙立人，在广州主持了接受日寇投降仪式后，不忘将缴获的日酋指挥刀，送给曾培养他九年的母校，留作永久的纪念。
清华学子钱钟书先生逝世后，同为清华学子的夫人杨绛，将二人积蓄的数百万元稿费，全部都捐献给母校，设立“好读书”奖学金，用于激励清华后学刻苦学习。
王瑶、傅璇琮、朱镕基、华建敏、李学勤、杨振宁、林家翘、周光召、王永志、李惕碚等清华老学长，不顾工作繁忙或年已古稀，都不约而同、不讲价钱地回到母校，为清华重建文科、理科、航空学科等的教学科研出谋划策，并且出了大力。
清华各届校友给母校留下了众多、富有意义的、有的堪称独出心裁的“纪念物”遍布校园的各个角落，成为校园里一道道引人注目的重要景观，这也构成清华校园的一大文化特色。
……
爱母校就是爱自己的“根”，也意味着这个人懂得“感恩”。 清华的发展，一向以来多亏有一批批分布在四面八方、心肠滚烫的校友......
清华校友对母校热爱，还可以从清华大学拥有全国最庞大的校友会组织，以及校友参加校友会活动热情来具体体现：早在1913年6月，清华学校的毕业生在留美前夕，就已在清华园发起成立“清华同学会”，后改名为“清华校友会”，今年她迎来了成立100周年的纪念日。目前，海内外的清华校友组织已有近200个，覆盖国内的31个省、自治区、直辖市及香港、澳门、台湾，国外组织分布在亚洲、欧洲、美洲、大洋洲的10多个国家。
清华大学还创“校友捐赠率”全国第一、“千万元级以上捐赠校友的人数”全国最多的记录。中国大学校友对母校的捐赠率平均不到5%;据统计，2010年清华校友年度捐款率为30.7%，已达美、欧世界一流大学水平,由此也可看出清华校友对母校的高度认同与深深的情感。
据说，清华校友如对母校之言行持有不同意见、看法时，一般不会选择公开批评的方式，即不认同这是一种好的做法，以至“百年校庆”期间，清华新闻学院年轻女生蒋方舟，敢于公开发表对学校某些现象的批评意见，成了一则在社会上引人注目的“不大不小”的新闻，成了清华近几十年来的一件“新鲜事”。
谁能想象，2011年清华“百年校庆”，竟有约5万名的校友同时涌回母校，参加庆祝活动，其中有的校友年近百岁，有的校友是坐着轮椅返校的......多少年轻的在学生热烈报名，接受培训，担任志愿者……热烈场面非中国其他高校的“百年校庆”活动之可比。
……
综上所述，清华大学至少有五种校风都很突出。不过，无论是“勤俭好学”“团结协作”“坚持体育锻炼”还是“热爱母校”的风气，均非停留在嘴上的口号，都是清华一代又一代的师生们长期努力坚持，积极付诸行动而逐渐形成的。也就是说，后面提到的几种校风，其实都离不开“行胜於言”这四个字的要求。从这点上看，不管清华大学能总结出几大校风，我以为，“行胜於言”永远是所有校风的灵魂!于是，我有了一点想法：
如果允许一所大学有两条“校训“的话，清华大学的第一校训自然是“自强不息 厚德载物”。而能当选清华大学第二校训的表述语，将肯定是“行胜於言”!因为它对清华师生来说，与第一校训同等重要，同样有着十分重要的指导意义，因此一样有资格隆重当选!
现在我们可以这么说了，“行胜於言”既是清华校风的表述语，也是当之无愧的“清华第二校训”。而实际上，“行胜於言”也的确一直在起着“校训”的作用，所以在清华属于“不是校训的校训”。
