复旦大学校训是什么,复旦大学教风学风怎么样(二)

发布时间:2016-08-27 20:22:06 来源:大铁棍娱乐网

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  109个冬去春来,代代复旦人对校训的实践,远比字面的解读要丰富得多。在改革开放的年代,复旦人更是果敢而扎实地走出了人才培养的创新之路。

  2005年复旦大学启动的通识教育,十分引人注目。在杨玉良的心中,通识教育是大学应对时代和社会变迁之举,着力培养具有人文情怀、科学精神、专业素养、全球视野的社会栋梁之材。“书院”是复旦实施通识教育的重要载体,目前,学校设有5个各有特色的书院,所有本科生全部入住书院。复旦的书院兼具国外大学住宿学院的框架与中国古代书院的特质,是居所,更是教育场所,是学生们体悟“博学、笃志、切问、近思”的精神宿地。

  这八个字是学人最基本的常识。常识最重要,重复千万遍也不嫌多。坚守着这个常识,复旦与复旦人诠释着他们的价值观和价值——

  2000年,冯艾报名参加了中国青年志愿者扶贫接力计划复旦大学支教团,到宁夏回族自治区西吉县教书。这位先后3次中断学业到贫困地区支教的复旦学子,是复旦志愿服务的一个缩影,在精神与物质的选择中,复旦学子总是不难找到答案。

  在上海张江药谷,王海波的故事是一个传奇,创办9年就在香港创业板成功上市的上海复旦张江生物医药公司也是传奇。“名称里有复旦二字的公司,骨子里都蕴涵着复旦文化的特质——扎实、谨慎、不事张扬,但追求卓越。”王海波感叹:“离开学校这么多年了,越来越感到校训教给我最宝贵的是治学的态度和做人的准则。”

  不知是哪位复旦学子留下的感言:之于这所学校,我们只是沧海一粟,而它的烙印,却长相陪伴我们,去到更多更远的地方……


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