南京一小学一年级无英语课,家长着急称剥夺学习权利(二)

发布时间:2016-09-05 16:48:56 来源:大铁棍娱乐网

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  李小兵介绍,上学期刚刚开馆的“江苏省生命安全综合馆”进入中小学他们是第一家,在学生的日常生活中,教会自救、自护,生命安全、抗震减灾等,让他们远离灾害。

  不过,像月苑小学这样,一、二年级没有开设英语课的小学,南京并不多。大部分是一个星期一节,有的两节。以南京市鼓楼一中心小学为例,他们是一 年级入学就安排了英语口语课程,而且还配备了书。二年级学的是音标,不过正式接触英语,正儿八经地上课应该是三年级开始学的。而南京市游府西街小学一位家 长说,学校从一年级开始一个星期开设两节英语课,除此之外还有外教陪着上。

  家长认为,“说老实话,你说英语对他有帮助,真没有什么帮助,他们最喜欢上的是老外的课。因为这个老外的课和平时老师不一样,你可以随意的,想怎么样,就怎么样,你想把腿放到桌子上都行,因为没有硬性指标和硬性的考核,他所有的语法都是我和她妈在家里交流。”

  之前江苏当地媒体就有报道说,新学期开学南京一所小学的一年级就有4个学生转学,原因都是一年级没有开设英语课。在采访中有家长坦言,他们曾经花了3万 块钱的借读费把孩子转到了一所一年级就开始教英语课的学校。同时教六年级小学英语的吴老师也告诉记者,在小学阶段,教学大纲一共安排了500个单词,每个学生平均要掌握的单词量是300个左右,如果仅凭这些词汇,小升初的时候想要脱颖而出是特别难的。事实上许多一、二年级就已经开设英语课的小学的学生,很 多还会利用课余时间上培训班补习英语。南京的小学曾经有过类似的调查,全校有近6成的学生在校外进行补习英语,每周至少补习2小时以上,为的就是在小升初 的南京外国语学校加试中可以获得橄榄枝。当然,在采访中,记者也遇到了很多一、二年级的学生家长,他们表示,正是因为没有对一、二年级的英语课有硬性要 求,有的学校开得比较马虎,不是简单“见面打招呼”,就是播放一段英语动画片,实实在在的内容学到的并不多。一位长期从事英语教学的曹易羽老师认为,让学 生早些接触英语是有一定道理的,但是现在很多学校却没有把这门课开好,“绝大多数学校开设英语课,是以副科的形式,类似兴趣课的形式,没有很重视起来,一 二年级我们轻松,不需要考试,三年级开始,把英语当成主课了,背单词,背书,默单词,考试,这种情况下,小朋友第一反应就是‘我不喜欢’。”

  曹易羽老师说,无论学校一、二年级是否开设英语课,家长们首先要做的就是给孩子灌输英语的重要性,比如平时给孩子多听一些英文有声读物,下载一些APP认认单词。

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