《2017年河北体育专业项目有哪些,体育专业就业方向前景分析》是由大铁棍娱乐网（www.datiegun.com）编辑为你整理收集在【教育学习】栏目，于2016-10-05 18:17:02整理发布，希望对你有所帮助，可及时向我们反馈。
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“2014年，我院组织的高尔夫球人才专场招聘会，吸引了来自全国各地的30余家高尔夫球会参加，提供了近千个就业岗位，其中包括观澜湖高尔夫球会、天津松江田园高尔夫运动有限公司等。我们的毕业生分布在全国各级高尔夫协会、球会及销售运营机构;30%的毕业生担任各单位中层以上管理职位，有的还进入职业球手队伍，考取国家级教练、裁判等。”说起高尔夫球管理专业方向，河北体育学院社会体育系主任赵伟如数家珍。
随着中国高尔夫球运动的发展，专业人才日益紧俏，很多高尔夫球管理专业方向的学生尚未毕业就被俱乐部提前签下。近5年来，河北体院高尔夫球管理专业的学生专业对口就业率达85%以上。
如此高的就业率，在“最难就业季”的背景下显得格外惹眼。那么，除了专业紧俏，河北体院在高尔夫球专业学生培养方面还有哪些独家秘笈?
播种者
站好位置、挥动球杆、击球，小小的高尔夫球在飞出五六米后击中幕布，然后弹落在地。
“您击球飞行距离246码，落点距离235码，击球速度63.9米/秒，杆头速度45.2 米/秒，发射角10.4度，倒旋3261转/分钟，左右旋转181转/分钟。”一旁的电脑上，击球过程的各项数据和挥杆视频已经逐一显示出来。
这是《民生周刊》记者在河北体院高尔夫球实验室看到的一幕。
据赵伟介绍，这套设备是从国外引进的，它可供球手进行全部球杆的练习并利用摄像系统记录挥杆动作、分析错误。系统包含全球56家著名球场的球道分布图，球手可以像在真实场地一样潇洒挥杆。
对于这样的硬件投入，河北体院可谓不惜血本：2007年建设完成一座可供100余名学生同时教学训练的56打位双层练习场;2013年建成高尔夫球教学训练中心，包括300个打位，设有两个练习果岭的模拟9洞，草坪面积12113.92平方米，可供高尔夫球各专项技术教学与训练使用;2015年建成拥有高尔夫球模拟器、弹道雷达测试仪、萨姆推杆测试仪、球杆工坊、V1测试系统、挥杆练习器、高速摄像机等先进设施的高尔夫球实验室。
让师生们引以为傲的不仅是学校提供的出色硬件设施，还有该校在中国高尔夫球发展中的历史地位——河北体院是全国最早和高尔夫球结缘的高校。
“河北体育学院高尔夫球专业方向发展历史可以追溯到1985年。当时由我院教师崔志强带领10名学生，东渡日本学习高尔夫球，首开中国高尔夫球运动留学先河，为我国高尔夫球运动的发展播下了种子。在1988年学成回国后，崔志强回校继续任教，于1989年在我院开设了高尔夫球选修课，这是我国开展高尔夫球高等教育的首创。”河北体育学院社会体育系书记李跃生对《民生周刊》记者说。
除此之外，2013年4月，该校被国家体育总局确立为全国高等体育院校高尔夫球教材编写组主持单位，该院教授主编或参与编辑的《高尔夫球俱乐部管理》、《高尔夫球运动教程》、《高尔夫概论》等书，作为全国体育院校通用教材使用。
2+2模式
东渡日本的那批学员回国后，同河北体院保持着紧密联系，希望在母校开设高尔夫球专业。这在2003年成为现实，社会体育系开设高尔夫球管理专业方向，并在当年开始招收本、专科学生，同时尝试“校企合作”办学模式。
“目前，我院已招收高尔夫球管理专业方向17届，本专科学生2153人，毕业847人，在校生1306人。” 赵伟说，自从招生以来，该系通过不断调研和探索，于2008年3月开始实行比较成熟、成体系且独具特色的“院企联合”培养方式，在30多家高尔夫球俱乐部建立校外实践教学基地，推行创新的“2+2”人才培养模式。
“2+2人才培养模式，就是学生前两年在校内进行基础理论、基本技术教学，后两年到校外人才培养基地实践教学，同时学习高尔夫球行业最新、最前沿的理论与技术。”赵伟说。
冯建就是这一教学模式的首批受益者。2007年，高考前两个月，冯建毅然决定转向体育，参加体育类高考。身体素质出众的他在高考中优势尽显，最终以文化课分数高出分数线200分的成绩进入河北体院社会体育系。确定专业时，他听取了毕业生的建议，选择了高尔夫球管理专业方向。
毕业之前，冯建在北京、秦皇岛的高尔夫球会进行了两年实践教学，期间学到很多实际工作经验，特别是和客户打交道。“我懂得了如何做好一名球童或接待，因为公司会告诉我们哪些问题需要注意。经验就是最大优势，在我找工作时发挥了巨大作用。”毕业仅仅一年，冯建就在所就职的北京思格森俱乐部被提拔为球童主管，管理近百名球童。而当时，冯建的很多高中同学工作还没有着落。
