2016广州高考作文命题预测,高考作文主题押题及立意分析(二)

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　　曾湖仙指出，2015的全国卷作文题出现了“任务驱动”作文，比如去年全国2卷要求考生从提供的三个候选人中推选一个最具风采者，全国1卷就“小陈举报父亲老陈开车打电话”的事，给小陈、老陈或其他相关方写一封信。

　　教育部考试中心相关负责人曾说过，“通过增加任务型指令，着力发挥试题引导写作的功能，增强写作的针对性，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证”。

　　也就是说，作文题首先有明确的指向。曾湖仙表示，其次要求学生有自己的看法。“过去是给一个生活场景，找两三个例子，论证观点就可以。但现在这样可能行不通，例子只是辅助性的论证，不是主题。”他说，“讲道理很大程度上考学生独立思考的能力。相对地方卷，全国卷更侧重这一点。今年广州的一模、二模作文题也都有这种倾向。”

　　说理有层次文章才深刻

　　曾湖仙提醒，距离高考还有半个月的时间里，考生仍然要了解最近的一些新闻，特别是跟生活联系比较密切，比如体现正能量，体现真善美，或可以去作一个价值观、人生观选择的话题和事件。

　　考生在高考当天写作时，要注意什么问题?曾湖仙表示，面对全国卷的作文没必要有紧张的心理。首先要看清材料和任务要求。其次，考生以个人的身份针对材料提供的事件以及问题，表达自己的看法。考生就要意识到，要厘清观点的由来，为什么要认可这样的观点、态度。

　　此外，还要注意理由的层次感，假如是递进式的理由，往往会被看做有思考，而且有深度的作文。“比如选择不赞同儿子举报父亲，因为这种举报可能会伤害亲情，可以联系伦理关系的规范;但并不是坐视不管，可以进一步说应该怎么做，比如用劝告父亲的办法或其他的形式，去帮助或阻止父亲的行为，等等。”

　　华南师范大学附属中学语文特级教师、正高级教师邹寿元提醒考生，写作文时要申清题意;其次，注意选好文体和材料，选定文体之后写出来的文章必须有文体特征;此外，内容也要充实，这些都是作文评分的重点。