北大青年微信"开天窗" 三篇文章都说了啥(二)

发布时间:2016-04-30 19:20:25 来源:大铁棍娱乐网

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  徐凯文发现,许多表现非常优秀的同学,内心十分迷茫和痛苦。问题的根源或许是功利和应试教育,没有为学生提供建立人格、发展自我的空间。人格的发展和完善不是教育灌输的结果,而是自我成长发展的结果。“为什么艰难困苦的环境中不会出现心理问题,而现在人反而心理问题频发?因为现在有些同学内心是空的。”

  在这样的情况下,徐凯文想要开设的这门公选课可能是中心打开学生渠道的一个新机遇。教育部明文规定全国高校都要开设心理必修课,已经有许多高校响应教育部的规定开设了相关必修课,但是北大还没有。

  一直希望开设一门心理健康课的徐凯文最终申请开设了一门公选课——与通选课相比,公选课的限制要更少一些。如果申请通过,徐凯文希望能把这门课开设成四五百人的大课,设置两个学分,以“生命教育”为主题,由中心的团队授课。

  “我不想是纯粹讲课的方式,而是一个讲述生命故事的形式。”徐凯文想邀请一些生命故事可能会对大家有所启发的人作为嘉宾,进行现场访谈。他希望这门课能够告诉学生怎样才能更幸福,怎样在心灵上获得成长,是生命获得深度、广度和厚度,而不希望把这门课局限在“如何才能不得抑郁症”。

  “类似哈佛大学的幸福课吗?”记者问。徐凯文笑了笑:“我们要做得比哈佛大学的幸福课更好才行。”在他看来,这并不是空谈,他透露,以前他给大一新生举办完新生入学讲座结束后,总会有很多同学来询问他是否开课,因为有着这样的经历,同时也因为有着多年的与同学深入交流的经验积累,他相信,这门课能够得到同学的欢迎。

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