《融入不了想回国 "侨留儿童"对随父母出国说不:融入不了想回国(二)》是由大铁棍娱乐网（www.datiegun.com）编辑为你整理收集在【社会万象】栏目，于2016-05-30 11:13:22整理发布，希望对你有所帮助，可及时向我们反馈。
做了4年后，这种方式出现了瓶颈，“毕竟我们这里的教育资源有限，在提起孩子学习兴趣的同时，也需要有好的师资力量。”陈雨说，希望能通过青年时报的平台，对接一些杭州、镇海等地名校的退休师资力量，“诚邀他们来助推山口教育。”
更注意孩子传统文化和德育教育
但缺心理方面的专业老师
与不少地方中小学教育更注重学习成绩不同，青田县几个“侨留守”儿童比较多的乡镇学校，将教育的侧重点放在了传统文化教育和德育上。
“这也是学校针对这里留守儿童的特点专门制定的。”梅长孙解释，这些儿童在心智没有完全成熟的时候就可能被送出国，一下要适应一个完全不一样的环境，多数孩子会变得孤僻，“德育教育能让这些孩子性格更开朗，适应能力更强。”
方山乡学校是青田在德育教育方面做得最好的几个学校之一，学校食堂旁边有一大块农耕体验区，每个班级都有一块农耕地，学生们可以在此体验农耕乐趣，“不过现在更多的是形式，接下来学校打算将外面的地都利用起来，做成类似开心农场的形式，让学生能真正动手去体验。”叶永苏说。
“建这块农耕体验区，既是让孩子们有个心理寄托，也是为了传承传统文化。我们做不了太大的事儿，但愿意从小事做起，关爱孩子们的身心健康。” 叶永苏说，学校现在最缺心理辅导方面的专业老师，毕竟很多孩子好几年都见不到父母，心理上会有很多隐患，“时间一长，这些孩子情绪积压却无处宣泄，不但学习上不去，也会出现叛逆甚至打架的事情。”
