2016年湖北用的是全国卷一还是全国卷2,高考难度系数如何(四)

发布时间:2016-06-08 14:33:00 来源:大铁棍娱乐网

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  解读:此举进一步优化了志愿结构,增加了考生的选择机会,降低了考生填报志愿的风险。

  变化五:探索“院校+专业类”分类投档录取模式

  实行分类投档录取主要包括本科提前批文理类、高职高专提前批文理类、艺术本科和高职高专,以及其他批次的国家专项计划、地方专项计划、精准扶贫专项计划、省属院校面向当地招生计划、定向就业招生计划、少数民族预科班、民族班、西藏班、免费医学生、经院校申请同意的报考生源较少的优势特色专业和中外合作办学等专业。

  在平行志愿投档时,将分类投档的“专业类”与其他专业区别开来,分类投档、分类录取、分类公布调档线。

  解析:积极改进和完善提前批及特殊类型专业投档录取办法,建立分类清晰、科学合理、规范有序、公平公正的分类投档录取规则,满足考生升学差异性选择和高校招生多样化需求,为平稳推进考试招生制度改革提前做好政策和技术准备。

  变化六:扩大专项计划规模

  一是继续实施国家、地方、高校招生专项计划,国家专项计划全国规模从5万人增加到6万人,我省省属院校地方专项计划也进一步增加招生规模。

  二是严格国家专项计划和高校专项计划报考资格。考生的户籍和学籍必须在实施区域的同一个县(市、区),而且考生父亲或母亲或监护人的户籍必须与考生在同一个县(市、区)。

  三是调整高校专项计划生源范围。我省继续保留国家集中连片特殊困难地区、国家级扶贫开发重点县、幕阜山区、参照执行西部地区政策和参照执行幕阜山区政策的42个县(市、区)为高校专项计划实施区域,不再将全省乡镇中学农村考生纳入高校专项计划招生对象。

  四是申报专项计划报考资格的考生,须签订诚信守纪承诺书,承诺对本人所填写和提供的材料客观、真实、准确,如有弄虚作假,按有关规定处理,由此产生的后果由本人承担。

  解读:由于受当地经济发展、国家教育投入的限制,贫困地区孩子考大学比城市孩子要“难”一些。此举增加了教育的公平公正。

  变化七:精准扶助贫困户考生


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