分班的利弊 初三学生每月按月考成绩重新分班大哭称打击太大(二)

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　　随后，记者从一名学生处了解到，该校一位负责老师曾对此次分班向学生解释称，分班是为了调动学生积极性，这样可以提高升学率。比如说分到中等班的学生，如果再不努力，下一次可能就落后到基础班。相应的，如果分到快班，对学生也是一种刺激，新的班级氛围、新的老师，可能会给学生一种新的启发。

　　2011年，西安市教育局发布中小学减负“28条”，规定初中只在每学期进行期中、期末两次记录成绩的学科考试。学校不得公开学生考试成绩，不得进行成绩排名。省教育厅2014年明确规定学校不得用成绩排名来对教师、班级、学生进行考核。