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教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。走上讲台,教书育人;走下讲台,为人师表。2017宁夏省全国教师管理信息系统,官方网站入口,是小编为您精心准备的,希望对您有帮助。如有变动，请以官网发布为准。
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【摘要】第三届国家网络安全宣传周在湖北武汉成功举行，边远、民族地区教育信息化推进工作现场会在四川甘孜召开，教育部与中国移动签署“十三五”战略合作框架协议并启动申报2016年度教育部-中国移动科研基金项目和联合实验室，2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动报名教师已达382万名、晒课300万堂，教育部做好G20峰会期间的网络安全保障工作。《浙江省教育信息化十三五发展规划》印发，广西、贵州加强教育信息化管理机构建设，广西、重庆、青海等多地开展“一师一优课、一课一名师”活动专家巡回指导，江西全面推进“网络学习空间人人通”。
★教育信息化重点工作进展
第三届国家网络安全宣传周 9月19-25日，由中央网信办、教育部、工信部、公安部、新闻出版广电总局、共青团中央等六部门共同举办的第三届国家网络安全宣传周在湖北省武汉市成功举行。本次活动以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题，政府主导，多方参与，首次在全国范围内统一举办，首次在地方城市举行开幕式等重要活动，首次举办网络安全技术高峰论坛，首次设置网络安全电视知识竞赛，首次表彰网络安全先进典型，增强全社会网络安全意识，提升广大网民的安全防护技能，营造健康文明的网络环境。
教育部与中国移动签署“十三五”战略合作框架协议 9月1日，教育部与中国移动在北京签署了为期五年的第二期战略合作框架协议，教育部副部长杜占元、中国移动总裁李跃出席仪式并代表双方签署协议，双方将结合国家“互联网+”等有关信息化部署和要求，在“十三五”期间聚焦教育信息化基础设施建设、教育管理及资源平台、优质数字教育资源开发共享与应用、信息技术与教育教学融合创新、信息化培训、信息技术和产品研发及推广、相关活动等八大领域开展合作，深入推进教育信息化发展。
“三通工程”进展数据 各地报送数据显示，截至3季度末，全国中小学(除教学点外)中，87.5%学校实现网络接入，配备多媒体教学设备普通教室279万间，占普通教室的74.6%，82.4%的学校已实现至少拥有一间多媒体教室，其中51.2%的学校实现多媒体教学设备全覆盖;学校统一配备的教师终端、学生终端数量分别为681万台和1011万台，开通网络学习空间的学生、教师分别占全体学生和教师数量的33.6%、41.8%。
全国教育信息化工作进展信息系统 9月9日，教育部科技司印发了《关于“全国教育信息化工作进展信息系统”应用进展情况的通报》，对学校更新完成、区域审核上报和地区审核员账号初始化等情况进行了通报，并要求各地抓紧完成学校初始化，按时更新学校信息化数据，做好数据报审的部署，抓紧完成高校信息化数据填报。
优质教育资源共建共享 通过互联网、卫星两种途径，本月向全国教学点播发了4期教学资源，资源总量为56.37GB;9月22日，中央电教馆在云南勐海召开了“教学点数字教育资源全覆盖项目资源应用交流现场会”，各项目省份近150位代表参会。2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动平台报名教师已达382万名、晒课300万堂，已超额完成年度晒课目标，国家教育资源公共服务平台资源经费补贴已使用121万元，生成50多万个订单;修订并下发了2015-2016年度优课评价指标，完成了50个优秀学科专家团队工作室遴选工作;“爱课程”网新增注册用户11万人、新增4.2万人次下载安装客户端;“爱课程”网中国大学MOOC移动终端累计下载安装322万人次，平台在授课程1143门次，新增素材1.2万条、新增报名158万人次。
“中华经典资源库”建设 “中华经典资源库”二期项目开发完成并通过审查，三期项目已完成全部录制和26集的后期制作。
教育资源公共服务平台 国家教育资源公共服务平台已开通教师空间817万个、学生空间412万个、家长空间341万个，教师空间、学生空间同比上月分别增长27%、8.5%。9月20日、22日和23日，分别在北京通州、广东肇庆和东莞举办了国家教育资源公共服务平台规模化应用试点地区骨干教师国家级培训，共培训了1090名基层校长、教研员和学科骨干教师。9月28-29日，在黑龙江鸡西召开了“国家教育资源公共服务平台规模化应用示范推广现场会”，交流展示了35个试点地区的成果和案例，近500人参会。学科德育精品课程征集展示活动省级推荐作品点播累计51万余次，投票7万余次;9月13日，中央电教馆召开了精品专题教育社区验收评价总结会，完成验收并启动了精品专题教育社区案例修改指导工作。
相关内容:
★信息技术安全重点工作进展
G20峰会期间网络安全保障 (略)。
信息系统安全隐患处置 (略)。
★相关工作资讯
教育信息化相关文件办理 (略)。
人教数字教材 人民教育出版社完成语文、道德与法制、历史三科部编教材共计5册基本版的开发和内部测试，完成数字教材阅读器、平台的部分优化迭代。
职业院校数字校园建设与应用 中央电教馆第二批职业院校数字校园建设实验校的申报工作已收到内蒙古、山西、四川、广西、甘肃、海南等6省(区)的推荐名单，为47所实验校开通了国家教育资源公共服务平台网络学习空间。
电子政务建设 (略)。
教育部-中国移动科研基金项目和联合实验室 9月19日，教育部科技司发布了《教育部-中国移动科研基金2016年项目申请指南》，将对移动通信网络、业务、IT、教育信息化等领域项目进行资助;9月21日，会同中国移动通信集团公司组织对部分2012年度和2013年度教育部-中国移动科研基金项目进行了会议验收，12个项目全部通过了专家验收;9月23日，发布了《关于组织申报2016年度教育部-中国移动联合实验室的通知》，申报主要针对车联网和新媒体两个方向。
信息化教学设备及资源捐赠 9月5日，中央电教馆联合一批相关企业，向新疆生产建设兵团第一师阿拉尔市托喀依乡学校捐赠了70套笔记本电脑、10套70英寸液晶触摸电视一体机和小学、学前教育资源库以及互动课堂精品课例光盘等信息化教学设备和资源。
