《狮子和鹿》课本剧,三年级上册语文《狮子和鹿》课本剧

发布时间:2016-03-05 15:12:00 来源:大铁棍娱乐网

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  镜头一:画外音:在美丽的大森林里住着一群天真可爱的小动物,他们天天在一起唱歌、跳舞、做游戏……过得可快乐了!(音乐《花仙子之歌》响起)这不,这不今天一大早,他们又聚在了一起。(小动物们欢快地舞蹈。)

  镜头二:小猪:“伙伴们,你们看,小鹿从西伯利亚回来了!”(梅花鹿一蹦一跳地跑过来,看到大家停下来打招呼。)小鹿:“伙伴们,我回来了!”(小动物们都高兴地围拢过来。)百灵鸟:“小鹿,你可回来了,我们大家都很想你呢!”小鹿:“我也很想你们呢!”小白兔:“小鹿,小鹿,你长高了。呀!你的犄角越长越好看了!”小鹿:“真的吗?谢谢你!”小松鼠:“就是就是!你的犄角好像两束美丽的珊瑚。”小猴子:“唉!我要是也能长出你那样的犄角就好了!”(小鹿摸着自己头上的角,自美状)小猪哼哼:“不光是犄角好看,你们看小鹿的身段是多么匀称!哪像我,肥嘟嘟的!”小羚羊从旁边急急忙忙地跑过来,冲着大家大声喊。小动物们还在七嘴八舌地羡慕小鹿的犄角。)小羚羊:“伙伴们!别说了,哎呀都别说了!(小羚羊分开人群进)小猴子:“干什么呀?”小羚羊:“我们的新家布置好了,妈妈说要做好吃的,请大家都去做客呢!”大家说:“真的吗?”小猪说:“太好啦!今天我们又可以大饱口福了!”(流口水状)大家说:“什么时候?”小羚羊说:“现在就去!”(动物们欢呼下。《狮子和鹿》课本剧 《狮子和鹿》课本剧 。)(小鹿仍然在摸犄角,一边摸,一边自言自语):“我真的有这么美吗?我怎么从来都不没注意到呢!”(呆立,做疑惑状)忽然:“我的角,我的角到底是什么样啊?”(四处找角)小羚羊:“小鹿,快点!”(小羚羊跑过来拉着还呆立着的小鹿,小动物们一同下。)

  镜头三:(画外音:森林里的小动物们都要去小羚羊家做客了,他们一同来到了小溪边。清清的溪水映出了小鹿美丽的身影,小鹿低头一看,不由得停住了脚步。)“这真的是我吗?”她摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。她甩甩头,水中的倒影也跟着甩甩头……(对着溪水左右欣赏,摸犄角、左右扭身、摆出不同的姿势体现小鹿的自我陶醉。) “啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,真的好像两束美丽的珊瑚!这可是我的好宝贝呢!”(音乐响起,小鹿情不自禁地跳起舞来)正当她沉醉其中时,不小心自己把自己给绊倒了。站起来后,她又从水中看到了自己的倒影。忽然,那四条细长的腿映入了她的眼帘,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉!这四条腿太细了,真难看,怎么能配得上我美丽的角呢?”(一边说,一边拍打自己的腿。

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